Bu proje, Rize ili ve çevre ilçelerindeki köy okullarında öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin bilim, sanat ve teknolojiye olan ilgi ve meraklarını artırmayı; bu alanlarda bilimsel düşünme, yaratıcı problem çözme ve kendini ifade etme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Proje aynı zamanda köy topluluğunun geneline hitap ederek bilim okuryazarlığını yaygınlaştırmayı ve kırsal kesimdeki geleneksel, kültürel ve pratik bilgi birikimini bilimsel ve sanatsal uygulamalarla buluşturmayı hedeflemektedir. Bu bağlamda Rize'nin kendine özgü coğrafyası, çay kültürü ve geleneksel el sanatları, proje etkinliklerinin bilimsel içeriğiyle doğrudan ilişkilendirilmektedir. Proje, il veya ilçe merkezine 5 km ve üzeri uzaklıkta bulunan köy okullarında öğrenim gören, 6?10 yaş aralığındaki 80?100 öğrenciyi, bu öğrencilerin öğretmenlerini ve köy topluluğunu kapsamaktadır. On farklı etkileşimli etkinlik planlanmış olup etkinlikler; çay bitkisinden doğal boya üretimi, ışık ve renk deneyleri, köy yaşamına dayalı tasarım çalışmaları, yaratıcı drama, dijital fotoğrafçılık, doğa temelli heykel, sanat terapisi yöntemleriyle duygusal ifade ve kapanış sergisi gibi konuları kapsamaktadır. Proje, STEAM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Sanat, Matematik) yaklaşımı çerçevesinde tasarlanmış olup deney temelli öğrenme, tasarım odaklı düşünme, yaratıcı drama ve sanat terapisi yöntemleri bir arada kullanılmaktadır. Ölçme ve değerlendirme; ön test?son test uygulamaları, yaratıcı yazım ve resim çalışmaları, yapılandırılmış gözlem formları ve odak grup görüşmeleri aracılığıyla çok boyutlu biçimde gerçekleştirilecektir. Proje sonunda öğrencilerin bilimsel kavramları günlük yaşamlarıyla ilişkilendirme, yaratıcı problem çözme ve topluluk önünde kendini ifade etme becerilerinde anlamlı artış beklenmektedir. Köy topluluğu düzeyinde ise bilim ve sanata yönelik farkındalıkta ve bu alanlara verilen değerde gözle görülür bir değişim hedeflenmektedir.