4008 · Proje

Özel Gereksinimli Bireylere Toplumsal Ve Sosyal Uyum Becerilerinin Kazandirilmasi

Projenin amacı, kapsamı ve güncel bilgilerine aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Program projelerine dön

4008

Özel Gereksinimli Bireylere Toplumsal Ve Sosyal Uyum Becerilerinin Kazandirilmasi

4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı

Proje bilgileri

Program4008

Proje numarası
126B235

Yürütücü kurum adı
İHSAN OZANOĞLU ÖZEL EĞİTİM MESLEK OKULU

İlKASTAMONU

İletişimhaticesemih99@gmail.com

Etkinlik dönem başlangıç tarihi07.09.2026

Etkinlik dönem bitiş tarihi11.09.2026

Proje özeti

Projenin amacı, kapsamı ve beklenen çıktıları

Projenin amacı; lise düzeyinde özel eğitim okulları ile kaynaştırma/bütünleştirme ortamlarında öğrenim gören özel gereksinimli öğrencilerin günlük yaşam, sosyal uyum ve bağımsız yaşam becerilerini bilimsel temelli, uygulamalı ve çoklu duyusal öğrenme ortamları aracılığıyla geliştirmektir. Proje, öğrencilerin sağlık hizmetlerine erişim, kişisel bakım, iletişim, güvenlik, finansal farkındalık, dijital okuryazarlık, günlük yaşam becerileri ve çevresel sorumluluk gibi alanlarda işlevsel beceriler kazanmasını hedeflerken; aynı zamanda sosyal becerilerini, öz güvenlerini ve toplumsal yaşama aktif katılımlarını desteklemeyi amaçlamaktadır. Proje, 7?11 Eylül tarihleri arasında Kastamonu ilinde beş gün süreyle gerçekleştirilecektir. Etkinlikler; üniversite yerleşkesi, gençlik kampı alanı, kamu kurumları ve uygulamalı atölye ortamlarında yürütülecek olup, öğrencilerin gerçek yaşam bağlamlarında öğrenmelerini destekleyecek şekilde planlanmıştır. Hedef kitleyi, sosyoekonomik açıdan dezavantajlı, hafif düzey zihinsel yetersizliği bulunan lise düzeyinde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Katılımcı seçiminde kız?erkek dengesi gözetilecek; proje çıktılarının sürdürülebilirliğini artırmak amacıyla öğretmen ve rehberler de sürece aktif olarak dâhil edilecektir. Projede; yaparak-yaşayarak öğrenme, doğal öğretim yaklaşımı, özel gereksinimlilere yönelik teknoloji destekli öğretim yöntemleri, yaratıcı drama, uygulamalı davranış analizi, görsel-işitsel destekli öğretim, müzik temelli öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. Etkinlikler, alanında Uzman- Eğitmen-ler, rehberler ve sağlık personelinin desteğiyle yürütülecek; öğrencilerin bireysel gereksinimleri dikkate alınacaktır. Projenin etkililiğini değerlendirmek amacıyla Yaşam Becerileri Ölçeği ve Sosyal Beceri Ölçeği ön test?son test olarak uygulanacak; etkinlik değerlendirme formları, gözlem kayıtları ve yansıtıcı uygulamalarla süreç izlenecektir. Proje sonunda, öğrencilerin günlük yaşam becerilerinde, sosyal etkileşimlerinde, öz yeterlilik algılarında ve bağımsız hareket edebilme düzeylerinde anlamlı gelişmeler göstermeleri; öğretmen ve rehberlerin ise özel gereksinimli bireylerle çalışmaya yönelik uygulama becerilerinin güçlenmesi beklenmektedir. Bu yönüyle proje, kapsayıcı eğitim anlayışına dayalı, bilimsel ve uygulanabilir bir model sunarak toplumsal farkındalığın artmasına katkı sağlayacaktır.

Hedef kitle

Zihin yetersizliği tanılı özel gereksinimli bireyler

Proje ekibi

Projeyi hayata geçiren ekip

Yürütücü

HATİCE YALÇIN

Uzman

YALÇIN METİNOĞLU

Eğitmen

AYŞE ASLI YÜZGENÇ

Eğitmen

EMİNE NİHAL LİNDBERG

Eğitmen

EMRAH YAŞARSOY

Eğitmen

GONCA ŞENTÜRK

Eğitmen

GÜRHAN AK

Eğitmen

HAKAN KÜÇÜKSAYAN

Eğitmen

SERKAN ÇALIŞKAN

Eğitmen

ŞERİFE ALP

Eğitmen

VELİ GÖK

Eğitmen

CEREN KAMALI

Duyurular

Projeden duyurular

Duyurular

TÜBİTAK 4008 – Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen, 126B235 numaralı “Özel Gereksinimli Bireylere Toplumsal ve Sosyal Uyum Becerilerinin Kazandırılması” adlı projemizin açılış programı, 3 Eylül 2026 tarihinde Kastamonu Şehit Şerife Bacı Öğretmenevi Konferans Salonu’nda geniş bir katılımla gerçekleştirildi.

Basında biz