Bu projenin amacı, otizmli çocuğa sahip ebeveynlere yönelik kapsayıcı yaşam becerileri kazandırmaktır. Proje kapsamında, iletişim, psikolojik yardım isteme, stresle baş etme ve hijyen konularında ebeveynlere yaşam becerileri kazandırmak hedeflenmektedir. Projeye anaokulu, ilkokul, ortaokul veya lise çağında otizmli bir çocuğa sahip ebeveynler katılacaktır. Bu proje, beceri temelli olduğu için projeye katılım 30 ebeveyn ile sınırlı olacaktır. Katılımcılar Gaziantep İli merkez ilçelerinde ikamet eden ebeveynlerden oluşacaktır. Katılımcı sayısının sınırlı tutulması ile ebeveynlerin hedeflenen kapsayıcı yaşam becerilerini çocukları ile ne derece uygulayabildiklerinin takibi daha işlevsel bir şekilde yapılacaktır. Beceri eğitimleri, iki haftada bir ikişer saat olarak planlanmaktadır. Beceri eğitimlerinin iki haftada bir yapılmasının sebebi ebeveynlerin bu proje kapsamında öğrendikleri becerileri uygulayabilmek için ebeveynlere zaman tanınmasıdır. Geçen iki hafta içinde öğrencikleri becerileri çocuklarıyla nasıl kullandıklarıyla ilgili ebeveynlerden kayıtlar tutmaları istenecektir. Her beceri eğitiminin başında bu kayıtlar katılımcılarla tartışılarak beceri ediniminin ve uygulama becerilerinin grup düzeyinde teşviki sağlanarak grup içi öğrenme ve sosyal öğrenme süreçleri aktif kılınacaktır. Projenin başında, 30 katılımcı ebeveynle bir odak görüşmesi yapılacaktır. Bu odak görüşmesinde, iletişim, psikolojik yardım isteme, stresle baş etme ve hijyen konularında ebeveynlerin çocuklarına yönelik ne tür yaşam becerileri kullandıkları ve ne tür yaşam becerilerine ihtiyaç duydukları tespit edilecektir. Ebeveynlerin ihtiyaçları göz önüne alınarak bu proje kapsamında tasarlanan yaşam becerileri eğitimi revize edilecektir. Projenin sonunda 30 katılımcı ebeveynle bir odak görüşmesi daha yapılarak bu projenin çocuklarına dönük olarak ne tür beceriler kazandırdığı tespit edilecektir. Projenin Mayıs 2025 ve Nisan 2026 tarihleri arasında 12 ay içerisinde bitirilmesi hedeflenmektedir. Beceri eğitimleri Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğü?ne bağlı bir devlet özel eğitim kurumunda verilecektir. Proje sonunda katılımcı ebeveynlerin iletişim, psikolojik yardım isteme, stresle baş etme ve hijyen konularında yaşam becerileri kazanmaları ve kazandıkları becerileri otizimli çocuklarının yaşamlarına entegre ederek çocuklarının yaşam kalitelerini kapsayıcı olarak zenginleştirmeleri beklenmektedir. Proje kapsamında beceri eğitimi olarak kullanılan içerikler ebeveynler için bir bilgilendirme kitapçığı halinde basılıp 250 ebeveyne yaygınlaştırma kapsamında dağıtılacaktır.