Bireylerin zorunlu öğrenim çağını tamamladıktan sonra topluma aktif katılımlarını, bağımsız yaşam becerilerini geliştirmelerini ve iş hayatına dahil olmalarını desteklemek amacıyla, Malatya ilinde hafif ve orta düzeyde zihinsel yetersizliği bulunan 14 özel gereksinimli bireyin yer aldığı bir istihdam projesi hazırlanmıştır. Bu katılımcıların belirlenmesinde amaçlı örneklem yöntemi kullanılmıştır. Çalışılacak grup özel gereksinimli bireylerden oluştuğu için uygun şartları sağlayan katılımcılar gönüllü öğrenci ve öğretmenlerden seçilmiştir. Proje paydaşlarımızdan olan Turgut Özal Özel Eğitim Meslek Okulu ve Ali Kuşçu Özel Eğitim Uygulama Okulu?ndan eşit sayıda katılımcı belirlenmiş, her birinin velilerinden muvafakatname alınarak yasal gereklilikler yerine getirilmiştir. Proje, katılımcılara meslekleri tanıtmayı, işverenlerle bir araya gelme imkânı sunmayı, özgüvenlerini artırmayı ve kültürel gezilerle sosyalleşmelerini sağlamayı hedeflemektedir. Toplam 10 gün sürecek olan projenin ilk ve son günlerinde açılış ve kapanış etkinlikleri düzenlenecek, kalan 8 günde ise tekstil, garsonluk, dokumacılık, temizlik, tarım, marangozluk, hayvancılık ve market gibi meslek alanlarında uygulamalı çalışmalar yapılacaktır. Bu uygulamalar, katılımcıların potansiyellerini ortaya koymalarına, işverenlerin özel gereksinimli bireylerle ilgili olumlu algılar geliştirmesine ve bireylerin topluma daha etkin katılımlarının sağlanmasına katkı sağlayacaktır. Projede, Turgut Özal Özel Eğitim Meslek Okulu öğrencilerinin mesleki tecrübeleriyle Ali Kuşçu Özel Eğitim Uygulama Okulu öğrencilerine rehberlik etmesi, eğitim sürecinde yardımlaşmayı ve dayanışmayı pekiştirecektir. Belirlenen günlerde, bazı uygulama çalışmalarının sonunda düzenlenecek doğa gezileri çerçevesinde Levent Vadisi ve seyir terası, Kırkgöz Sahil Park, Malatya Tabiat Parkı, Beyler Deresi Şehir Parkı ve Malatya Hayvanat Bahçesi gibi doğal ve kültürel noktalara ziyaretler planlanmıştır. Proje sonunda, özel gereksinimli bireylerin meslek seçimi konusunda farkındalık kazanmaları, işverenlerin tutumlarının olumlu yönde değişmesi ve Malatya?nın tanıtımına katkı sunulması beklenmektedir. Bu doğrultuda, proje süresince görev alacak proje ekibi ve öğretmenler katılımcılara birebir destek sunacak, onların ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olacaktır. Bu sayede, her bireyin potansiyelinin en üst düzeyde gelişmesine ve özgüveninin pekişmesine katkı sağlanacağı öngörülmektedir.