Projemiz özel gereksinimli öğrencilerimizin ve öğretmenlerinin teknoloji kullanımı ve bilimsel gelişmeler konusunda donanımlarını artırmayı ve STEAM etkinlikleriyle eğitim süreçlerini zenginleştirmeyi amaçlamaktadır. Bu temel amacın yanında farklı eğitim kurumlarında eğitimlerine devam eden özel gereksinimli ve özel yetenekli öğrencilerimizi ve öğretmenlerini kapsayıcı eğitim anlayışıyla bir araya getirerek işbirlikçi çalışma ortamları ve bu çalışmaların sürdürülebilirliğini sağlamak amaçlanmaktadır. Projemizin hedef kitlesini Kars Dede Korkut Özel Eğitim Meslek Okulunda ve ilimizdeki diğer örgün eğitim kurumlarının özel eğitim sınıflarında veya normal sınıflarda kaynaştırma olarak eğitimlerine devam eden hafif zihinsel yetersizliği olan 30 öğrenci, kurumumuzda görev yapan 15 öğretmen ve ilimizde görev yapan 15 özel eğitim öğretmeni olmak üzere toplam 60 kişiden oluşturmaktadır. Proje kapsamında kurumumuzda eğitimlerine devam eden 16 özel yetenekli öğrenci özel gereksinimli öğrencilerle eşleştirilerek etkinliklerde işbirlikçi çalışmalar yapmaları sağlanacaktır. Ayrıca farklı kurumlarda eğitim alan öğrencilerin öğretmenleri de işbirlikçi çalışmalar yürütecektir. Böylece özel eğitim çatısı altında yer alan kurumların işbirlikçi çalışmaları ile sürdürülebilir faaliyetlere örnek teşkil edecek projemizin toplumda önemli bir farkındalık yaratması beklenmektedir. Projenin hedef kitlesinin ve bu hedef kitlenin ihtiyaç duyduğu alanlara yönelik etkinliklerin belirlenmesi için alanda çalışmalar yapan uzmanların görüşleri alınmış, örnek çalışmalar ve projeler incelenmiş, ilimizde görev yapan özel eğitim öğretmenleri ve BİLSEM öğretmenleri ile toplantılar yapılmıştır. Etkinliklere dahil olabilecek öğrenci sayıları belirlenmiş, literatür taraması, alan uzmanı görüşleri, hedef kitleye hizmet veren öğretmen ve veli görüşleri alınarak ihtiyaç analizi yapılmıştır. Bu doğrultuda hedef kitlede yer alan öğrenciler için uygun STEAM etkinlikleri, öğretmenler için uygun çalıştay faaliyetleri planlanarak proje bu kapsamda geliştirilmiştir. Projenin gerçekleştirilmesi halinde özel gereksinimli öğrencilerimizin bilime ulaşma oranlarının artması, kurumlar arası iş birliği çalışmalarının artırılması, özel eğitimin çatısı altında yer alan farklı özelliklerdeki özel öğrencilerin aynı ortamları paylaşarak farklı etkinlikler gerçekleştirmesi, çeşitli ürünlerin ortaya çıkarılması ve özel gereksinimli öğrencilere hizmet veren öğretmenlerimizin teknoloji kullanımı donanımlarının artırılması beklenen sonuçlardır.