Proje Adı
Biyoçeşitliliğin Hafizasi: Müze Kurma Ve Yaşatma Eğitimi
4005 - Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı
Proje Numarası
Yürütücü Kurum Adı
HACETTEPE Ü. FEN F. BİYOLOJİ B.
Etkinlik Dönem Başlangıç Tarihi
14.07.2025
Etkinlik Dönem Bitiş Tarihi
18.07.2025
Proje Özeti
Biyoçeşitliliğin Hafızası: Müze Kurma ve Yaşatma Eğitimi başlıklı bu proje, doğa tarihi ve biyoçeşitlilik müzesi oluşturma süreçlerini öğretmenler ve araştırma görevlilerine kazandırmayı hedefleyen yenilikçi bir eğitim programıdır. Proje, katılımcıların biyolojik ve jeolojik materyalleri toplama, sınıflandırma, sergilenecek müze materyali haline getirilmesi ve koruma süreçlerinde bilgi ve beceri geliştirmesini sağlamayı amaçlamıştır. Bu proje kapsamında, Hacettepe Üniversitesi Beytepe Kampüsü'nde yer alan ve Türkiye’nin en kapsamlı ilk doğa tarihi ve biyoçeşitlilik müzesi olan Biyosfer Müze model alınmış, katılımcılara doğrudan uygulamalı eğitimler verilmiştir. Projenin yenilikçi yönlerinden biri, yalnızca eğitim ve farkındalık yaratmakla kalmayıp, katılımcılar tarafından eğitim sonrasında edinilen kazanımlar neticesinde kurulacak yerel müzelerin yerele özgü bilgi ve örneklerle bilimsel ve eğitsel birer merkez haline dönüşmesini sağlamak olmuştur. Aynı zamanda, diğer müzeler ve proje katılımcıları arasında bir işbirliği ağı oluşturulmuş ve bu ağ faal olarak çalışır hale getirilmiştir. Bu proje, doğa tarihi müzelerinin yalnızca geçmişe odaklanan değil, dinamik, güncel ve yenilikçi bir yapıya sahip olması gerektiği anlayışını benimseyerek uygulanmıştır. Proje sonunda katılımcılar, toplumda biyolojik çeşitliliği koruma bilincinin artırılması ve yerel düzeyde yeni müze kurulumlarının teşvik edilmesi gibi önemli kazanımlar elde etmişlerdir. Bu kapsamda proje katılımcılarının kendi bölgelerinde kurmuş oldukları müzeler arasında, Karaman BİLSEM’den öğretmen Mehmet Emin Eren tarafından oluşturulan Yasin Yıldırım Bilim Müzesi önemli bir örnek teşkil etmektedir. Böylece proje, Türkiye genelinde doğa tarihi müzeciliğine yenilikçi bir yaklaşım getirerek, biyolojik çeşitlilik eğitiminin yaygınlaştırılmasına önemli bir katkı sunmuştur.
Hedef Kitle
Üniversitelerin Biyoloji, Biyoloji Öğretmenliği, Jeoloji, Coğrafya ve Coğrafya Öğretmeliği Bölümlerindeki Araştırma Görevlilleri ile Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Biyoloji ve Coğrafya Öğretmeleri
Anahtar Kelimeler
Biyosfer Müze, Uygulamalı Eğitim, Müzecilik Eğitimi, Biyolojik Materyal Koruma, Yerel Müzeler, Bilimsel Farkındalık