TÜBİTAK TÜBİTAK 4000
Giriş Yap
4004 · Proje

Üstün Yetenekli Öğrencilerde Fiziksel Aktivite Temelli Çok Boyutlu Gelişim Modeli

Projenin amacı, kapsamı ve güncel bilgilerine aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Program projelerine dön

Üstün Yetenekli Öğrencilerde Fiziksel Aktivite Temelli Çok Boyutlu Gelişim Modeli

4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı

Proje bilgileri

Program4004
Proje numarası
325B077
Yürütücü kurum adı
KONYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
İlKONYA
İletişimcanansenturkbarisik@gmail.com
Etkinlik dönem başlangıç tarihi01.06.2026
Etkinlik dönem bitiş tarihi05.06.2026
Proje özeti

Projenin amacı, kapsamı ve beklenen çıktıları

Üstün yetenekli öğrencilerin çok boyutlu gelişimlerinin desteklenmesi, onların bireysel potansiyellerini en üst düzeye çıkarabilmek için bütüncül ve bilimsel temelli öğrenme ortamlarının oluşturulmasını gerektirmektedir. Bu doğrultuda, fiziksel aktiviteyi bilişsel ve sosyal öğrenme süreçleriyle ilişkilendiren programlar, öğrencilerin hem akademik hem de kişisel gelişimlerine yönelik kanıta dayalı katkılar sunmaktadır. Bu proje, üstün yetenekli öğrencilerin bilişsel, bedensel ve sosyal gelişimlerini fiziksel aktivite temelli bir program aracılığıyla desteklemeyi amaçlamaktadır. Proje; bilişsel, bedensel ve sosyal gelişimi merkeze alan, disiplinler arası etkileşimi önceleyen ve aktif öğrenme yaklaşımına dayalı etkinliklerden oluşmaktadır. Bu etkinlikler uygulama temelli olup simülasyon, AR/VR uygulamaları, doğa ve saha çalışmaları, STEAM tabanlı tasarım atölyeleri, oyunlaştırılmış problem çözme etkinlikleri, spor-sanat uygulamaları, bilimsel geziler ve dijital oyun tasarımıyla zenginleştirilecektir. Öğrenciler, girişimcilik, liderlik, empati, iş birliği, sosyal sorumluluk, yenilikçi düşünme ve takım çalışması temalarına odaklanarak özgün oyun ve ürün tasarımları geliştireceklerdir. Projenin hedef kitlesini, Konya ilinde BİLSEM tanılama sürecini tamamlamış altıncı sınıf öğrencileri oluşturacak ve katılım gönüllülük esasına göre belirlenecektir; uygun bulunması hâlinde 30 (otuz) üstün yetenekli öğrenci oluşturacaktır. Katılımcıların seçiminde cinsiyet ve yaş grubu dengesi sağlanacak olup, katılımcıların proje kapsamında yer alma amacı ve isteklilik durumları, yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla değerlendirilecektir. Atölyeler, 01-05 Haziran 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir. Projenin etkililiği, her bir etkinliğin ardından uygulanacak ölçme-değerlendirmelerin yanı sıra nihai olarak da ‘Bilişsel gelişim için Grup Üstbiliş Ölçeği, bedensel gelişim için Üstün Yetenekli Öğrenciler Fiziksel Aktivite Gelişim Ölçme Aracı, sosyal gelişim için MESSY Ölçeği’ ve yansıtıcı günlükler aracılığıyla değerlendirilecek; analizlerde bağımsız örneklem t-testi ve içerik analizi yöntemleri kullanılacaktır. Proje verileri akademik literatüre bildiri ve makale olarak sunulacak; ayrıca etkinlikler, materyaller ve öğrenci ürünleri sanal sergi formatında paylaşılacak, sosyal medya üzerinden #HareketleÖğren etiketiyle erişilebilir hâle getirilecektir. Projenin dijital yaygınlaştırma kapasitesi, YouTube kanalı ve podcast serisi aracılığıyla etkinlik videoları, öğrenci örnekleri ve uzman değerlendirmelerinin paylaşılmasıyla güçlendirilecek, böylece görsel ve işitsel bütüncül bir dijital arşiv oluşturulacaktır.
Hedef kitle
BİLSEM'e devam eden ortaokul 6. sınıf öğrencileri
Anahtar kelimeler
Anahtar Kelimeler
Üstün Yetenekli Çocuklar, Sosyal Beceriler, Bilişsel Gelişim, Beden Eğitimi ve Oyun, Hareket Eğitimi,
Proje ekibi

Projeyi hayata geçiren ekip

Yürütücü

DR.CANAN ŞENTÜRK BARIŞIK

Eğitmen

DR. SIDIKA ERSOY SAĞLIK

Eğitmen

ZEKİYE KARA

Eğitmen

DR. GAMZE BABAOĞLU

Eğitmen

MEHMET TOKGÖZ

Uzman

OKAN TEKKALAN

Uzman

DR. BÜŞRA KARAKÖSE

Eğitmen

AYŞE ERKAYA

Eğitmen

OĞUZHAN TEKİN

Eğitmen

DR. HALİLİBRAHİM KABADAYI

Basında biz

Projeden haberler

Basında Biz

“Üstün Yetenekli Öğrencilerde Fiziksel Aktivite Temelli Çok Boyutlu Gelişim Modeli” Projesine TÜBİTAK Desteği

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Programı 19. çağrı sonuçları açıklanmıştır.

Bu kapsamda hazırlanan “Üstün Yetenekli Öğrencilerde Fiziksel Aktivite Temelli Çok Boyutlu Gelişim Modeli” başlıklı proje, TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazanmıştır.

Proje ile üstün yetenekli öğrencilerin fiziksel, bilişsel, sosyal ve duygusal gelişim alanlarının bütüncül bir yaklaşımla ele alınması; fiziksel aktivite temelli etkinlikler aracılığıyla çok yönlü gelişimlerinin desteklenmesi hedeflenmektedir.

Proje, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül gelişim ve beceri temelli eğitim yaklaşımı ile uyumlu bir çerçeve sunmaktadır.

İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak projede emeği geçenleri tebrik ederiz.Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Proje Kapsamında

Etkinlikler