Proje Adı
Yeşil Vatanda Genç Ekosistem Ve İklim Yolculuğu
4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı
Proje Numarası
Yürütücü Kurum Adı
ANKARA HACI BAYRAM VELİ Ü. EDEBİYAT F.
Etkinlik Dönem Başlangıç Tarihi
14.06.2026
Etkinlik Dönem Bitiş Tarihi
20.06.2026
Proje Özeti
a) Bu projenin temel amacı; Ankara’nın yarı kurak ekosistemleri üzerinden katılımcıların iklim değişikliği, kuraklık, çölleşme, biyoçeşitlilik kaybı ve kentsel ısı adası süreçlerini kavramalarını sağlamaktır. Proje, katılımcıların bu süreçlerin doğa üzerindeki etkilerini disiplinler arası ve bütüncül bir yaklaşımla yerinde gözlemleyerek hem sorunun hem de çözümün bir parçası olduklarına dair farkındalık geliştirmelerini amaçlamaktadır. b) Projenin hedef kitlesi; coğrafya, biyoloji bölümleri ile jeoloji, çevre, orman ve ziraat mühendisliği, şehir ve bölge planlama, peyzaj mimarlığı, turizm ve eğitim fakültelerinin ilgili bölümlerinde öğrenim gören 3 ve 4. sınıf öğrencileri arasından seçilen 24 kişiden oluşacaktır. c) Projenin kapsamı: Bu proje; su stresi, çölleşme, biyoçeşitlilik, ekosistemler, paleo-iklimsel oluşumlar ve kentsel ısı adası gibi konuların yerinde inceleneceği Mogan ve Eymir Gölleri, Beynam Ormanı, Tulumtaş Mağarası, Çöl ve Tuz Gölü, Hamamönü-Ankara Kalesi güzergâhında gerçekleştirilecektir. d) Projenin yöntemi: belirlenen lokasyonlarda bilimsel gezi ve saha çalışmaları, doğa ve yaban hayatı gözlemi, eğitsel oyunlar, mobil uygulamalar, oyunlaştırma probleme dayalı öğrenme, sergi ve gösteriler, STEM/STEAM uygulamaları, yaratıcı drama, altı şapkalı düşünme, balık kılçığı gibi çeşitli yöntem ve teknikler kullanılmıştır. Projede bilginin mümkün olduğunca görselleştirilmesi ve uygulamalı yöntemlerle anlaşılır biçimde aktarılması hedeflenmektedir. e) Beklenen sonuç: Katılımcıların bilimsel yöntemler ışığında ekolojik süreçleri tanımaları hem sorunun hem de çözümün bir parçası olduklarına dair farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir. Saha deneyimleriyle desteklenen bu sürecin sonunda, katılımcıların yeşil beceriler edinmeleri ve sürdürülebilir bir gelecek için etkin yurttaşlık bilinci kazanmaları beklenmektedir.
Hedef Kitle
Lisans Öğrencileri
Anahtar Kelimeler
21. Yüzyıl Becerileri, doğa temelli öğrenme, Kuraklık, Çevre Okuryazarlığı, İklim Değişikliği, Doğa Temelli Çözümler, Çölleşme, Yer Kimliği,
