Madde döngülerinin temel elementlerin doğadaki dolaşımı iklim sisteminin düzenlenmesinde ve ekosistemlerin sürdürülebilirliğinde önemli bir rol oynar. Bu döngülerdeki herhangi bir bozulma, iklim değişikliği, su kirliliği, toprak erozyonu gibi çevresel sorunlara yol açabilir. Bu nedenle, madde döngülerinin düzenli ve sağlıklı bir şekilde işlemesi, doğanın ve iklimin korunması açısından kritiktir. Önerilen projede, madde döngülerinin doğaya ve iklim üzerindeki etkilerini öğrenen, çevre sorunlarına duyarlı, doğaya karşı olumlu davranış ve tutumları benimseyen, bilimsel süreç becerilerini kullanabilen öğrenciler yetiştirmeyi amaçlamaktayız. Ayrıca, iklim değişikliği ile mücadelede farkındalık oluşturarak, öğrencilerde çevre bilinci geliştirmeyi ve geleceği koruma konusunda bilinçli bireyler yetiştirmek hedeflenmektedir. Akranlarına göre dezavantajlı bir bölgede olan öğrencilerde, doğaya karşı olumlu bir tutum geliştirmek amacıyla, madde döngülerinin geleceğimiz ve iklim açısından öneminin vurgulanmasını takiben, her gün madde döngülerinden (su, azot, oksijen, karbon) biri ele alınacaktır. Her biri için temalar ve bu temalara uygun 33 etkinlik planlanmıştır. Toplamda 5 gün boyunca 5 tema belirlenmiştir: "Sürdürülebilir Geleceğe İlk Adım," "Suyun Dansı İklimin Şarkısı," "N Nerede?, "Doğayı Soluyoruz," ve "Ayak İzinizi Küçültün, Geleceğin İçin Harekete Geç." Projemiz 16-20 Haziran 2025 tarihlerinde, Yıldız Teknik Üniversitesi'nde, Belgrad ormanındaki su havzaları, Kemerburgaz Kent Ormanı'nda ve 15 Temmuz Millet Bahçesi'nde belirlenen alanlarda gerçekleştirilecektir. Bu bölgelerde su arıtma tesisleri, toprak üretim tesisleri ve hava kalitesi izleme merkezlerinde uygulamalı etkinlikler düzenlenecek ve su medeniyetler müzesi ziyareti gerçekleştirilecektir. Hedef kitlemiz, İstanbul?daki 8.sınıf Ortaokul öğrencileridir. ?Doğada Dört Dönüyoruz Geleceğimizi Koruyoruz:1? projesinde 547 başvuruda bulunulmuştur. Projenin sosyal medya hesaplardan geniş kitlelere yayılması ve başvuru sayısının fazla olması bu projenin ikincisinin yapılmasına ihtiyaç duyulmuştur. Proje etkinlikleri, bilimsel süreçleri gözlem ve deneysel yöntemle, işbirlikli grup çalışmalarıyla, arttırılmış gerçeklik, sanatsal ve oyunsal etkinliklerle planlanmıştır. Projenin değerlendirilmesi amacıyla, çevresel tutum ölçeği her günün sonunda da açık uçlu sorularla kelime ilişkilendirme testleri yapılacaktır.Proje sonunda, katılımcıların yaşadıkları çevreyi ve doğal hayatı koruma bilincine sahip, iklim değişikliğine karşı yüksek farkındalığa sahip bireyler olarak yetişmesi beklenmektedir.