Küresel sorunumuz olan iklim değişimi bölgemizde de belirgin olarak gözlenmektedir. Güneydoğu Anadolu Bölgesi?nin sanayideki kat ettiği yollar aynı zamanda bizi aşırı ısınma problemiyle de karşı karşıya getirmektedir. Doğadaki matematiksel dengenin bozulması çevre problemlerini tetikler. Dengenin farklı disiplinlerle uyumlu bir şekilde birleştirilmesi, sürdürülebilir bir çevre için sadece farkındalık yaratmakla kalmaz, aynı zamanda davranış değişimini de destekleyebilir. Bu davranış değişimine yardımcı olmak için ?Harmoni Üçgeni: Doğa, Matematik ve Yaratıcı Yazarlık projesi oluşturulmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı?nın 2023 Vizyonu, çerçevesi okul dışı öğrenme ortamları ve UNESCO?nun 2020 yılı için ifade ettiği Matematik Her Yerde düşüncesiyle başlayan proje çıkış noktamız doğayla bir bütün olan matematiğin okul dışı ortamlarda da öğrenilebileceği fikrinde birleşmektedir. Bu çıkış noktasından hareketle proje amacı; okul dışı öğrenme ortamlarında doğa deneyimine dayalı etkinliklerle katılımcıları ? doğadaki matematiği fark etmelerini sağlayarak, ? merak duygularını, araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerini teşvik etmek; ? doğa, matematik ve yaratıcı yazarlığı birleştirerek Disiplinler arası bir çalışma oluşturmaktır. Proje sonucunda edinilen kazanımlar ile doğadaki matematiğin yaratıcı yazarlıkla bütünleştiği yazınsal bir ürün ortaya koyulacaktır. Proje iki farklı dönemde iki farklı hedef kitleyle gerçekleştirilecektir. Projenin ilk hedef kitlesi köy okullarına devam eden çoklu dezavantajlı 12 yedinci sınıf öğrencisi ve yabancı uyruklu 12 yedinci sınıf öğrencisidir. Yaratıcı Zihinler ifadesiyle adlandırdığımız bu hedef kitleyle proje 10-14 Haziran 2024 tarihleri arasında gerçekleşecektir. Projenin ikinci hedef kitlesini 8 okul öncesi öğretmeni, 8 sınıf öğretmeni ve 8 özel eğitim öğretmeni oluşturmaktadır. Eğitim Elçileri olarak isimlendirdiğimiz bu katılımcı grubuyla proje 2-6 Eylül 2024 tarihleri arasında gerçekleşecektir. Projemizde doğa, matematik ve yaratıcı yazarlık disiplinlerinin yer aldığı uygulamalı ve etkileşimli 22 etkinliğin bulunmaktadır. Proje; katılımcıların doğadaki matematik konusuyla ilgili kendi öykülerini oluşturabilmelerini sağlayacaktır. Katılımcılar bu şekilde kendi yazınsal ürünlerini ortaya koyabilecek ve çocuk edebiyatına yeni eserler kazandırma şansını elde edeceklerdir. Katılımcıların oluşturduğu öykülerden dijital kitap oluşturulacaktır.