İnsanın yaşadığı şehri tanıması ne demektir? Sadece kullandığı mekânları tanımak şehrin tanınması için yeterli midir? Şehrin tarihi dokusu, geçmişi, coğrafyası, ekonomisi hakkında bilgi sahibi olunmadan şehri tanımak mümkün olabilir mi? Peki şehri tanımak neden önemlidir? İşte bu soruların cevapları bizi bu projeyi oluşturmaya sevk etti. Çünkü kendi şehrini tanıyan kişi buradaki tarihi, coğrafi, doğal, jeolojik yapıların, geleneklerin, zanaatların önemini bilen ve bunların gelecek kuşaklara sağlıklı şekilde aktarılmasının önemini kavramış bireydir. Şehirlerdeki miras değerler geçmiş, bugün ve gelecek arasında köprü görevi görmektedir. Bu projeyle yaşadığımız şehri öğrencilere bütün değerleriyle tanıtmak, bu tanıtımı yaparken öğrencilerin yaparak, yaşayarak, görerek etkinliklere katılmalarını sağlamak, öğrencilerin kültürel, doğal, jeolojik, endüstriyel miras kavramlarını öğrenmeleri, bu mirasın gelecek kuşaklara aktarılması için korunması gereken değerler olduğunun farkına varmalarını sağlamak amaçlanmıştır. Bu bilinci kazanan öğrencilerin öncelikle kendi ülkelerinde daha sonra da evrensel bir değer olarak bütün dünyada bu sorumluluğu taşımaları projenin beklediğimiz sonuçlarındandır. Proje Zonguldak merkez ilçelerindeki kültürel, doğal, jeolojik ve endüstriyel miras kapsamına giren bölgeleri kapsamaktadır. Beş gün olarak planlanan projede belirlenen bölgeler katılımcılara tanıtılacaktır. Proje amaçlarına uygun olarak görülecek bu bölgelerle ilgili, farklı yöntem ve teknikleri içeren atölye çalışmaları belirlenmiştir. Bu atölye çalışmalarının gün içerisinde bulunulan bölgede ya da akşam etkinlik merkezinde yapılması planlanmıştır. Atölyelerde farklı hedef kitle olarak Zonguldak Merkez ilçelerindeki ortaokula devam eden 6,7 ve 8. sınıf öğrencilerinden oluşan 30 öğrenci belirlenecektir. Kazanılmasını istediğimiz davranışların bu yaş grubunda çok daha etkili ve verimli sonuçlar ortaya çıkaracağı düşünülmüştür.

PROJE VİDEOMUZ
https://youtu.be/6NY3QEZUuAs