Proje Adı
Eğitimde İdea: İnovatif Destekli Etkin Anlatım Için Yapay Zekâ Uygulamaları
4005 - Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı
Proje Numarası
Yürütücü Kurum Adı
İSTANBUL FUAT SEZGİN BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Etkinlik Dönem Başlangıç Tarihi
01.06.2026
Etkinlik Dönem Bitiş Tarihi
06.06.2026
Proje Özeti
Üstün yetenekli öğrenciler, bilişsel açıdan yüksek potansiyele sahip olmalarına karşın, dil becerilerini etkin biçimde kullanma konusunda gelişimsel ihtiyaçlar gösterebilmektedir. Bu öğrencilerin sahip oldukları potansiyeli somut performansa dönüştürebilmeleri ancak dili etkin bir biçimde kullanabilmeleriyle mümkündür. Bu gereksinim doğrultusunda projenin temel amacı öğretmenlere, üstün yetenekli öğrencilerin ifade edici dil becerilerini geliştirecek nitelikte yapay zekâ destekli öğretim süreçleri tasarlama yetkinliği kazandırmaktır. Projenin hedef kitlesini, İstanbul’daki Bilim ve Sanat Merkezlerinde görev yapan Destek Eğitim, Türkçe, Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenleri oluşturmaktadır. Bu kapsamda belirlenen 24 katılımcıya yoğunlaştırılmış bir eğitim verilecektir. Proje kapsamında uygulanacak program üstün yetenekliler, yapay zekâ ve dil öğretimi alanlarında uzman bir ekip tarafından hazırlanmıştır. Alanında uzman akademisyenler tarafından verilecek eğitimlerde, öncelikle yapay zekânın temel çalışma prensipleri, etik kullanımı ve etkili istem oluşturma konularında yetkinlik kazandırılacaktır. Bu temelin üzerine inşa edilen etkinliklerde ise sürükleyici anlatı tasarımı, Voice.ai ile ses klonlama, Dialogflow ile sohbet asistanı ve Gemini ile dijital öyküleme gibi yöntemlerin sınıf ortamına entegrasyonu ve pedagojik kullanımı uygulamalı olarak işlenecektir. Süreç sonunda öğretmenlerin, yapay zekâyı pasif bir araçtan ziyade öğrencinin dil gelişimini destekleyen bir bilişsel üretim ortağına dönüştürmeleri hedeflenmektedir. Karma yöntem deseninin benimsendiği çalışmada nicel veri toplama aracı olarak, Polatgil ve Güler (2023) tarafından uyarlanan ‘Yapay Zekâ Okuryazarlığı Ölçeği’ ve Ferikoğlu ve Akgün (2022) tarafından geliştirilen ‘Öğretmenler İçin Yapay Zekâ Farkındalık Düzeyi Ölçeği’ kullanılacaktır. Proje kapsamında nicel verileri derinleştirmek ve nedenselliğini görmek amacıyla nitel veri toplama aracı olarak ‘Odak Grup Görüşme Formu’ kullanılacaktır Elde edilen nicel veriler istatistiksel analizlere, nitel veriler ise içerik analizine tabi tutularak öğretmenlerin yetkinliklerindeki değişim ölçülecektir. Projenin yaygın etkisi, katılımcıların üreteceği zenginleştirilmiş ders planlarını bir araya getiren ve açık erişimle sunulacak olan ‘İDEA: İnovatif Destekli Etkin Anlatım Kitabı’ (e-kitap) ile sürdürülebilir kılınacaktır. Bu proje, üstün yetenekli bireylerin fikirlerini topluma aktarabilen liderler olarak yetişmesine zemin hazırlayarak ülkemizin nitelikli insan kaynağı potansiyelinin toplumsal katma değere dönüşümüne hizmet edecektir.
Anahtar Kelimeler
Temel Dil Becerileri, Eğitimde yapay zeka, Üstün Yeteneklilerin Eğitimi,
