Sürdürülebilir Tarım Ve Yeşil Gelecek

Proje Adı

Sürdürülebilir Tarım Ve Yeşil Gelecek

4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı

Katılımcı Ol

Proje Numarası

325B075

Yürütücü Kurum Adı

KAHRAMANMARAŞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

İletişim

surdurulebilirtarimlagelecege@gmail.com

Etkinlik Dönem Başlangıç Tarihi

22.06.2026

Etkinlik Dönem Bitiş Tarihi

26.06.2026

Proje Özeti

Sürdürülebilir tarım; tarımsal ekosisteme zarar vermeden, doğanın kendini yenilemesine imkân sağlayan tarımsal sistemler ve uygulamalardan oluşmaktadır. Bu bağlamda sürdürülebilir tarım anlayışını kazandırabilmek amacıyla çevre dostu tarım uygulamalarının benimsenmesi ve gıda güvenliğini sürdürülebilir bir şekilde sağlama konusunda gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılması gerekmektedir. Bu doğrultuda dezavantajlı okullarda görev yapan fen bilimleri öğretmenlerinin Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri doğrultusunda, sürdürülebilir tarım uygulamalarıyla ilgili alan uzmanlarından bilgi edinmeleri ve yapılan uygulamaları yerinde inceleyerek farkındalıklarının artırılması amaçlanmaktadır. Ayrıca sürdürülebilir tarım bilincinin oluşturulmasının yanında mevcut ve gelecek için ön görülen problemlere çözüm üretme ve sistemler tasarlama becerisinin de geliştirilmesi hedeflenmektedir. Projenin hedef kitlesini, Türkiye genelinde Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde çalışan, dezavantajlı ortaokullarda görev yapan 30 fen bilimleri öğretmeni oluşturmaktadır. Konaklamalı olarak yürütülecek projede verilecek eğitimler 22-26 Haziran 2026 tarihlerinde Kahramanmaraş ilinde gerçekleştirilecektir. Proje kapsamındaki uygulamalı eğitimler Sütçü İmam Üniversitesi Ziraat Fakültesi uygulama atölyeleri ile Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü uygulama serasında gerçekleştirilecektir. Uygulama öncesinde yapılacak inceleme, gezi ve gözlemler Kahramanmaraş Orman Bölge Müdürlüğü’ne bağlı birçok endemik bitkiyi bünyesinde barındıran Başkonuş Tabiat Parkı’nda gerçekleştirilecektir. Katılımcılar sürdürülebilir tarım uygulamalarıyla ilgili alanında uzman kişilerden uygulamalı bilgi alacak ve tarımsal geri dönüşüm süreçleriyle ilgili gözlemler yaparak günlük yaşam problemlerine somut çözümler bulmaya çalışacaklardır. Bu çözümleri bulurken teknolojiyi kullanma, bilimsel süreç becerileri, sürdürülebilir yaşam becerileri ve mühendislik tasarım becerilerini geliştirecek etkinlikler yapacaklardır. Projenin eğitim süreci; katılımcıların proje tabanlı öğrenmesini amaçlayan, 5E öğrenme modelini temel alan ve aktif öğrenme yöntemlerinin kullanılarak, sorgulama merkezli öğrenme yöntemleriyle katılımcılar sürece aktif olarak katılacaklardır. Ayrıca hazırlanan etkinlikler 21. yüzyıl becerilerinden problem çözme, teknolojiyi etkin kullanma, eleştirel düşünme, inovasyon, iş birliği, iletişim ve yaşam boyu öğrenme becerilerinin geliştirilmesine yönelik planlanmıştır. Proje süresince gerçekleştirilen uygulamaların etkisini ölçmek amacıyla sürdürülebilir kalkınma farkındalık ölçeği, bilimsel süreç becerileri testi ile görüşme ve gözlem yöntemi kullanılacaktır. Elde edilen verilerden proje sonunda bilimsel bildiri ve makale hazırlanacaktır.

Hedef Kitle

Fen Bilimleri Öğretmenleri

Anahtar Kelimeler

Tarımsal Biyoteknoloji, Tarım Ekonomisi, Tarımsal Atıkların Değerlendirilmesi, Sürdürülebilir Tarım, Tarımsal Eğitim, Sürdürülebilir kalkınma hedefleri, Tarımsal Araştırma, Tarımsal Biyoçeşitlilik, Tarım, Tarım Teknolojileri,