Bu projenin amacı, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ve Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanılı öğrencilerin sosyal becerilerini ve akademik performanslarını artırmaktır. Proje, 10-13 yaş aralığında, Mersin İlinde öğrenim gören toplam 24 öğrenciye yönelik olarak tasarlanmıştır. Hedef kitle; Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanılı 12 öğrenci ve Otizm Spektrum Bozukluğu tanılı 12 öğrenciden oluşmaktadır. Projenin kapsamı, öğrencilerin dikkat ve odaklanma becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamalı eğitim etkinlikleri, iletişim becerileri geliştirme çalışmaları ve sosyal etkileşim fırsatları sunmaktır. Eğitim yöntemleri olarak, tam yapılandırılmış grup etkinlikleri, bilişsel davranışçı terapi teknikleri ve STEM yaklaşımı kullanılacaktır. Ayrıca, öğrencilerin akademik başarılarını desteklemek amacıyla dijital araçların ve uyarlanmış fiziksel aktivitelerin kullanımı da planlanmaktadır. Beklenen sonuçlar arasında, DEHB ve OSB tanılı öğrencilerin sosyal etkileşim becerilerinin gelişmesi, duygusal anlayışlarının artması ve sınıf içindeki sosyal uyumlarının iyileşmesi öngörülmektedir. Proje sonunda, öğrencilerin daha başarılı ve özgüvenli bireyler olmalarına katkı sağlanması hedeflenmektedir. Ayrıca, proje, özel gereksinimli bireylerin eğitim süreçlerinin daha etkili bir şekilde planlanmasına yardımcı olmayı ve eğitimde kapsayıcılığı artırmayı amaçlamaktadır.