4004 · Proje

Permakültür Prensipleri İle Doğa Tabanlı Çözümler Okuryazarlığı

Projenin amacı, kapsamı ve güncel bilgilerine aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Program projelerine dön

4004

Permakültür Prensipleri İle Doğa Tabanlı Çözümler Okuryazarlığı

4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı

Proje bilgileri

Program4004

Proje numarası
123B619

Yürütücü kurum adı
ANKARA MAMAK İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Etkinlik dönem başlangıç tarihi11.06.2024

Etkinlik dönem bitiş tarihi14.06.2024

Proje özeti

Projenin amacı, kapsamı ve beklenen çıktıları

Küresel ısınma, çevre kirliliği, yok olan insan, bitki ve hayvan yaşam alanları ve sağlıksız toplumlar günümüzün önemli sorunları haline gelmiştir.Bunun gibi sorunlara çözüm olması ve sağlıklı yaşam alanlarının tasarlanması amacı ile doğanın döngüsünü dikkate alan ekolojik sistem temelli yaklaşımlar, yöntemler ve ilkeler geliştirilmektedir. Permakültür de bu sistemlerden biridir.
Etik temelli bir tasarım bilimi ve sosyal dönüşüm hareketi olan Permakültür, yeryüzüne ve insana saygı duyan, bunu yaşamlarına yansıtmak isteyen pekçok kişinin seçtiği alternatif bir yaklaşımdır.Permakültürün amacı, ekolojik olarak duyarlı sürdürülebilir insan yerleşimleri tasarlamaktır.
Projemizin ana amacı, katılımcı öğrencilerimizin permakültür kavramını anlamalarını ve çevresel sorumluluk bilinciyle hareket etmeleri sağlayarak, onlara ekolojik bilincin geliştirilmesi, sürdürülebilirlik prensiplerini anlamaları ve doğal kaynakları etkili bir şekilde kullanmaları konusunda fırsatlar sunmaktır.
Hedef kitlemiz Ankara İline bağlı okullarda öğrenim gören 9 10 ve 11 sınıf öğrencilerinden 30 kişi olacaktır.Projemiz, gençleri çevre sorunlarına yönelik yaratıcı çözümler üretmeye teşvik edecek ve projenin sağlayacağı bilgi ve becerileri ileriki yıllarda kariyerleri ve kişisel yaşamları boyunca uygulayabileceklerdir.
Projede görevli uzman ve eğitmenlerimiz, permakültür alanında özel çalışmalar yapan, bu konuda uluslararası sertifikalara sahip Hacettepe ve Ankara Üniversitesinde görev yapan seçkin bilim insanlarından oluşmaktadır. Tarımda dijital beceriler kazandırılması amacıyla da ODTÜ den bir eğitmen desteği alınmıştır. Sürdürülebilir su yönetimi konusunda etkinlikler için ise DSİ de sulama projeleri geliştiren bir yüksek mühendis ile çalışılacaktır.
Permakültür konusu için kritik öneme sahip konular seçilerek, katılımcıların bizzat yaparak yaşayarak öğrenmesini hedefleyen 15 etkinlik özenle seçilmiş, uzman ve eğitmenlerimiz tarafından bizzat uygulanacaktır.
Projemizde ölçme ve değerlendirme çalışmaları öğretim programının tüm bileşenleri ile azami uyum sağlayacak şekilde düşünülmüştür. Proje süreci boyunca, deney, gözlem, derecelendirme rotaları, öz değerlendirme, akran değerlendirme, ön test son test, gözlem defteri tutma, mini-testler gibi uygulamaları içerecektir.
Projemizde, katılımcıların doğal kaynakları etkin ve sürdürülebilir bir şekilde kullanılması teşvik edilerek çevresel sorunlar, toprağın, suyun ve biyoçeşitliliğin korunması ve doğal kaynak yönetimi konularında farkındalık kazanılması beklenilmektedir.

Hedef kitle

Hedef kitle olarak Ankara İli merkez ve taşra teşkilatına bağlı liselerde öğrenim gören 9,10 ve 11. Sınıf öğrencileri belirlenmiştir. Bu karar uzman, eğitmen ve proje yürütücüsü ile birlikte yapılan toplantıda kararlaştırılmıştır.

Anahtar kelimeler

Anahtar Kelimeler

Permakültür, Sürdürülebilir Su Yönetimi, Toprak-Bitki-Su-Atmosfer İlişkileri, Kompost, Sürdürülebilir Tarım, Doğa Koruma, Çevresel Aktivite, Çevresel Sürdürülebilirlik, Dijitalleşme, mikro iklim.

Proje ekibi