Kırsal bölgelerdeki eğitim kurumlarında, laboratuvar imkânlarının sınırlı olması, uygulama temelli materyal eksikliği ve sosyoekonomik koşullar nedeniyle öğrenciler, bilimsel süreçleri deneyimleme açısından kısıtlı fırsatlara sahiptir. Bu proje, bilimi günlük yaşam bağlamında sunan, erişilebilir ve uygulama temelli bir yaklaşımla katılımcıların bilimsel süreç becerilerini (gözlem yapma, soru sorma, tahmin yürütme, problem çözme ve sonuç çıkarma) geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bir gün sürmesi planlanan proje kapsamında, farklı yaş gruplarına yönelik etkinlikler düzenlenecek ve bu etkinliklerle katılımcıların bilime yönelik ilgilerinin artırılması ile bilimsel farkındalıklarının güçlendirilmesi sağlanacaktır. Proje, köy okulunda öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencileri ile öğretmenler ve bölge halkını kapsayan geniş bir hedef kitleye yöneliktir. Bu doğrultuda hazırlanan program kapsamında, kimya alanında bir bilim gösterisi, astronomi ve uzay temalı bir bilim söyleşisi, deney uygulamaları, dijital oyunlar, sanat ve STEAM temelli atölyeler ile güneş gözlemi gibi çeşitli etkinlikler planlanmıştır. Program, atölye uygulamalarının eş zamanlı yürütülmesi ve bilim gösterisi ile söyleşinin belirli saatlerde tüm katılımcılara açık olarak gerçekleştirilmesi biçiminde organize edilmiştir. Etkinlikler, farklı yaş gruplarının bilişsel özellikleri gözetilerek yapılandırılmış ve her katılımcının kendi yaş, ilgi ve gelişim düzeyine uygun etkinliklere erişebilmesi amaçlanmaktadır. Uygulamalar, katılımcıların aktif rol almasına imkân tanıyan ve uygulamalı öğrenme esasına dayanan bir yaklaşımla yürütülecektir. Proje sonunda, katılımcıların bilimsel süreçlere yönelik farkındalıkları, geçerliği ve güvenirliği sağlanmış olan ?Bilim Şenliği Tutum Ölçeği? aracılığıyla değerlendirilecektir. Elde edilen veriler raporlaştırılarak, proje çıktıları kapsamında paylaşılacaktır. Ayrıca etkinlik içerikleri, TÜBİTAK Bilim ve Toplum Projeleri Portalı ve Konya Bilim Merkezi sosyal medya hesaplarında yayımlanarak, projenin görünürlüğünün artırılması ve benzer uygulamalara örnek oluşturması hedeflenmektedir. Bu yönüyle proje, kısa süreli bir etkinlik olmanın ötesinde, kırsal bölgelerde bilim kültürünün yaygınlaştırılmasına ve öncü bir model oluşturulmasına katkı sağlamayı amaçlamaktadır.