Artvin Bilim ve Sanat Merkezi tarafından önerilen bu proje, Artvin iline bağlı köy okullarında öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencileri ile öğretmenleri ve köy halkını bilimsel düşünme süreçleriyle buluşturmayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek etkinliklerle bilimin günlük yaşamla olan ilişkisi somut örnekler üzerinden gösterilecek ve katılımcıların bilimsel merak duygularının geliştirilmesi hedeflenecektir. Proje, farklı disiplinlerden seçilen uygulamalı bilim etkinliklerinden oluşacaktır. Katılımcılar kayaç inceleme, gökyüzü gözlemi, basit biyoloji deneyleri ve kan grubu tayini gibi uygulamalarla doğa bilimlerini deneyimleme fırsatı bulacaklardır. Ayrıca tasarım temelli etkinlikler, doğa gözlemleri ve eğitsel bilim oyunları ile öğrencilerin bilimsel süreç becerileri desteklenecektir. Etkinlikler sırasında katılımcılar gözlem yapma, veri toplama, çıkarımda bulunma ve sonuçları yorumlama gibi bilimsel süreçleri uygulamalı olarak deneyimleyeceklerdir. Proje iki gün sürecek şekilde planlanmış olup öğrenciler, öğretmenler ve köy halkının aktif katılımını içermektedir. Ayrıca proje kapsamında alanında uzman bir akademisyen veya bilim iletişimcisi tarafından gerçekleştirilecek yüz yüze bir bilim söyleşisi ile bilimsel bilginin toplumla paylaşılması hedeflenmektedir. Proje sonunda öğrencilerin bilimsel merak, gözlem ve problem çözme becerilerinde gelişim sağlanması; öğretmenler ve köy halkında ise bilime yönelik farkındalığın artırılması beklenmektedir. Proje etkinliklerinin amacına ulaşıp ulaşmadığını belirlenmesi amacıyla projede sürecinde yarı deneysel yöntem kullanılması, desen olarak ise ön test?son test kontrol grupsuz deneysel desen uygulanılması planlanmaktadır. Projede proje etkinlikleri öncesinde ve proje etkinlikleri sonrasında Moore ve Foy (1997) tarafından geliştirilen ve Demirbaş ve Yağbasan (2006) tarafından Türkçeye uyarlanmış ölçek, proje katılımcılarının bilime yönelik tutumu üzerindeki etkilerini ölçmek amacıyla kullanılması planlanmaktadır.